2021/04/12 社課紀錄
主題：母親節卡傳活動前行🥰
社課內容：
這週主軸主要是討論母親節卡傳活動，藉由影片欣賞、故事分享，來讓大家省思母親對我們的奉獻，希望大家能仔細思考對我們無私付出的母親及任何對我們有恩的人，並將感恩的事情寫在卡片上、傳達心中的感謝。大家可以想想如何把上週社課所學內容(觀功念恩)實踐在母親節卡傳活動上。
明修老師-
(一).重新思考感恩的定義以及我要感恩誰?
影片一
內容為透過模擬，讓男人體驗女人分娩的痛，藉由體驗痛度來領悟母親生小孩的偉大。
影片中的男人才體驗一次即忍受不了，但當媽媽在生小孩時卻要歷經多次收縮，可見當媽媽有多不容易。在影片最後男人提到假如當初她媽媽所遭遇的痛和他剛剛所經歷的一樣的話，那他感到很抱歉。可能，對媽媽來說，身體上的苦或許還能承受，但是心理上的苦會更煎熬，那是一種擔心的苦、是一種怕失去自己小孩的感覺。
影片二
內容為小學生們在母親節打電話給自己的媽媽或阿嬤來表達感恩的情形，我們就像影片中的小孩一樣，可能因為平常沒有適時的將感恩說出來，突然要說時可能會感到很害羞、很彆扭。不過當自己練習講出來後，就會發覺可能只要簡單的一句「母親節快樂」，就能讓母親、阿嬤備感窩心。
(二).寫卡片:
先不管會不會寄出去，可以懷抱一顆單純的心，練習將感恩的事寫下來。
(三).故事分享:
1. 老師媽媽的故事-
明修老師的爸爸在他大二那年因癌症去世，之後媽媽扛下了經濟重擔，決定開始做看護。她每天長途奔波去上班，為的就是希望能給老師兄妹一個好的環境，以及維持每個月給老師零用錢的慣例。為了更多的薪水及更好的保障，她從本來沒證照，到後來以50幾歲高齡身份考取證照。這期間她犧牲了自己的假日休息時間，不僅要花時間騎機車去上課，也要花時間戴著老花眼鏡來準備證照考試。後來考取到證照以後，為了維持證照有效，她也需要固定撥空上課進修。
因為有了證照，她也轉到大醫院上班，一直到65歲可以退休時，本來以為她不會繼續做下去，沒想到她因為愛上了這份工作而沒有停下腳步。因為好人緣，她被安養中心挖角。她說她以前是為了幫她小孩而工作，現在則是為了幫助其他需要照顧的人而工作。這是一份讓她樂在其中、很有價值的工作，她是為自己而做。
其實，老師跟她媽媽從小到現在長大，感情不算很好，相處過程中會有吐槽、也會有爭執，甚至以前老師剛結婚時能不回去媽媽家裡，就儘量不回去。但隨著時間推移，當老師有了自己的小孩後，逐漸了解母親對他的付出，現在他會儘量找時間回去媽媽家。現在的她仍繼續幫忙關照老師一家，她很開心能幫他們煮飯，光是看到大家吃飽就能令她感到高興。回想母親所做一切、細數她的好，是現在最讓老師快樂的事。
2. 師母的故事-
師母原本在台中工作，因為結婚後要帶小孩，就辭掉了她穩定的工作來台北長住。
因為家裡只有一份薪水，師母結婚後就沒再幫自己買過衣服，她會想到要幫老師、小孩添購衣服，但就是從沒想到要幫自己買衣服。一開始老師以為師母是一個不愛漂亮的女生，甚麼衣服、化妝品、保養品都不買，後來老師花很多時間才發現他錯了，原來她所做的一切都是為了幫老師省錢。
除了在這些女生都喜歡買的東西上節省，她也會把日拋隱形眼鏡重複多戴幾次，把眼鏡裝在原始附有食鹽水的包裝裡，這樣就不用額外花錢買食鹽水。但是對於不知情的老師而言，老師只想到為什麼要把垃圾遺留在流理台，有點不諒解。老師不知道師母看似懶惰的行為，其實都是為了他。直到老師多次觀察、逐漸轉變思考的角度之後，才明白了師母的苦心。這告訴我們很多時候別人對你的愛是默默的、不明顯的，很多事情都需要用心觀察，才能體會到別人背後的心意。
(四).同學故事分享
有些人寫給自己的媽媽、阿姨、或者全家人，也有人寫給以前教導過他的老師們。有些人平常已經適時表達感謝了，有些人可能還沒有。不管是哪一種情形，這次寫卡片就是一種練習，練習感恩、練習把感恩的事寫下來，不管最後卡片有沒有寄出去，相信大家已在回想感恩的事時，感受到滿滿溫暖。
大家也可想想自己在寫卡片時遇到什麼困難，因為你的問題可能也是大家普遍的問題，可以試著想想在卡傳時怎麼鼓勵大家寫下來。
(五)卡傳討論
卡傳期間:5月4 日(二)-5 月7 日(五)
總召(瑋浩):掌握進度、協調、支援。
副召(郁儒):商館場地的申請、張貼海報
器材組(傳儒): 器材盤點、確認每天場佈、收器材
文宣組(靖淳):簽到單、回饋表單製作及列印、宣傳
活動組(庠亨):關顧活動流程、活動紀錄、選派寄信人員
長官卡片(羚鈞)
※有買文具要記得報淡江大學統編:37300900