課程介紹
承接上次朝賢老師所說的「課堂學知識，課後學素養」，知識的學習除了要有人告訴我們之外，現在還可以問Google，最主要還要加上自己的學習。為甚麼需要學素養，除了工作之外，我們還有更多時間在處理生活上的事務，而面對工作與生活的人事物時，主要看態度，當中都是素養。課堂中學知識，真正的素養學習都在課後。
我們要思考我想要/需要什麼素養? 我目前具備什麼素養? 我想學什麼素養?
我們上學期學習實務、環境的真相，辦了蔬食展，
- 永續是追求長遠的成功，而不是追求眼前、當下的成功
舉例追求當下的成功像是肚子餓趕快去吃東西；而追求長遠的成功像是減肥。
- 永續力也就是追求長遠成功的態度與能力
- 永續人才就是具有永續力的人才
天下雜誌的prodcast中大江生醫的永續長提到永續就是未來，主要議題ESG是環境保護（E，Environment）、社會責任（S，Social）和公司治理（G，Governance）。人才的能力要全方位，他們會想公司之後要怎麼經營、給客戶提供什麼，重視未來的發展，此外也培育永續人才和不同專業的人才。平常採取的動作就是觀察，一直在找下個高階人才，目標是成為世界第一，當發現一個人在會議上提出各種方案，在工作上是有熱情的，會非常關注他，給他更大舞台去發揮。
我們要有熱忱不容易，你要有能力去轉譯不同專業人士之間的知識，不只能力要夠，很累的事情也要去做，儘管自己很累，但動力是來自於我們的熱情。
我們可以多關注在自己有沒有這樣的態度，有了態度之後慢慢的能力就能培養出來。
- 態度是看世界的姿態與角(高)度
當我們用不同姿態/高度去看世界的人事，所看到的面向都是不一樣的，感覺也是看事情的角度，當我們態度不一樣的時候，決策就會有所不同。
永續的態度聚焦於：
- 現在好且未來好--現在開心未來也開心。
- 現在不好但未來好--當我看到某些東西是未來很好，是對的方向，但是我現在能力還不足或各方面還不具備，但是我確定這是我應該做的，於是我被這樣的前景給驅動，因此我可以犧牲我現在的狀況。
老師用圖中的指北針比喻心，用石頭吸滿了磁鐵比喻長遠的成功，永續的態度就是心之所向所呈現的一種力量，對未來的吸引力。此外，永續可分為環境的永續、企業的永續、個人的永續。
- 個人永續包括健康、財富、價值、親情、有情、愛情，有一大塊是人際關係的永續，因為我們人不可能獨立又存在，需要大家的互相幫忙，簡單的說就是 “你會不會做人”。這學期會針對此部分做詳細的講解
