朝賢老師開場-
大家在疫情之下，怎麼去面對變化的境界呢?
透由這次的疫情，其實是給我們一種機會練習，去訓練自己面對變化的彈性。同樣的一件事，有變化彈性的人，會想方讓自己不被這件事的負面情緒影響，同時還能轉成正面的作用。例如現在同學們因為都待在家，應該要有更多時間來做自己原本沒空做的事，那你能不能把握住這段時間、來善加利用呢?
你用甚麼心態來度過這段時間很重要，現在所付出的、將來肯定會有所回報。因為現在大家都待在家，這代表你被外界所控制的幅度變小，你可以更加掌控自己所做的決定、決定你的現在和未來。你想要在疫情結束後變得頹廢，還是功力大增，都取決於自己。
總結時間~
歐德:最大的改變在感恩。以往他會習慣記住那些他眼前對他好的人而已，但現在他將感恩圈擴大，感受到很多人都有默默的在幫助他，所以也會寫卡片給他們來表達心中滿滿的感謝。
第二個改變是他做事情會用更長遠的角度來看，例如在學習方面，他會在寫完某項作業後，會去想想它背後的意義、能幫助他甚麼。
靖淳:印象最深的是在做社評的時候，那時後會覺得自己有些壓力，因為承擔了一些部分，不知道自己能不能如期完成、能不能做好，加上當時學業較忙，很容易會產生抱怨。但後來當她仔細想想，發現其他同學也沒有比她不忙、也同時攬了很多大責，她才意識到她沒資格抱怨，她有同學們一起努力已很開心，她也感謝那些曾經幫助她製作社評的人。
亮言:有了主動積極的學習，以往會想把時間花在他喜歡的事上，但這學期藉由去承擔一次社課信才發現很多事情沒想像那麼麻煩，做了這些也幫助他更快吸收社課所學的知識。往後，他會更加主動去承擔事項來助自己往上慢慢成長。他也隨喜大家這學期的付出，在課業忙之餘，還兼顧社團的學習。
傳儒:這學期社團歷經了卡傳和社評，大家都挺忙的但也從中學習到不少東西。感謝老師時刻關懷大家，讓大家感受滿滿溫暖。
羚鈞:這學期因為課業較忙而無法幫忙社團很多事情，但她有把握每次學習機會、讓自己更進步。感謝這段時間社團老師和同學都會適時的鼓勵她和幫忙她。
騰濬:在社團學到最多的是如何跟人互動，透由在社團長期的訓練，例如:跑公文、跟老師協調、跟幹部開會…等，讓他不在那麼害怕跟不熟的人說話，逐漸掌握溝通的秘訣。而這些訓練也慢慢助益他日後不管是跟教授溝通還是找學長姊幫忙的時候，都能融入對方的交談，形成一個好的溝通。有一個好的溝通能力，也讓他的人際生活更融洽。
另外一個成長點是他在對生活、課業會抱持更加積極的態度。在社團，在他當社長的第二年他開始會積極的跟老師、幹部去做協調、也學習主動的去關懷同學。在學業上，在他要準備研究所的考試或是在即將要畢業時仍選擇把課表盡量排多一些，想要把握學習的時間及善用學校的資源。
最後一個他很有感觸的是感恩，他將感恩的理念實現在生活中。被老師罵時，他告訴自己現在還有機會學，還有人願意教他，所以他感謝老師。在路邊，他看到收垃圾的人時，他心中升起感激。現在大家因為疫情在罵政府時，他也想到要用多角度去看一件事情，或許自己原先看到的那面還不足。他從愛抱怨轉變到會看到別人背後付出的努力，這些讓他成為一個愛感恩的人。
瑋浩:這學期他開始想在課業上認真學習，所以原本因為課業忙，不打算放太多心思在社團上，但後來擔任了因為母親節卡傳總召，還是認真想把事情做好。在活動結束那天、大家在收場的時候，他突然感覺到一種成就感，他知道自己還有很多進步空間，他還在慢慢學習。
玉婷:一開始對社評會感到很慌張，因為很多資料都沒留、也不知要做甚麼，所以在做時常會心想為何現在沒人教她要怎麼做。但後來還好很多學長姊都有幫她，大家一起為同個目標努力，才讓她越做越順手。而她也從中學到有問題就要主動拋出來，大家其實都是很願意幫忙的。
庠亨:這學期開始做一些挑戰自己的事，例如跑去單車環島，因為不想蹉跎時光，他想把想做但還沒做的事完成。對於今年的卡傳，他認為總召和社員們都付出了很多心血。瑋浩特別補充到因為跟庠亨合作很多次，發現他是一個做事很穩健而且關懷力很強的學長，是他學習的榜樣。
素杏老師:看到大家在共事過程會互助合作、觀功念恩，希望這個學習的風氣可以延續下去。每個人都帶著一顆學習的心來上社團，就會慢慢有所增長。
清江老師:在社評中看到大家的潛力，也很開心看到大家一起努力。福青社是一個學習型的社團，
希望大家把握每次活動成長的機會。
鴻崑老師:看到社員們一起努力、成長、感情變的更深厚是一個特別的經驗。讚嘆同學們能在這個年紀有這麼多歷練，也感謝有經驗的老師們能提供這樣一個立志練心的地方。社團就像是一個模擬出社會所會遇到的情況的地方，大家很幸運能從中多多吸去經驗。
朝賢老師:社團最棒的地方就是能做延續性的學習和改進。有用心、耐心，假以時日會看到成熟的自己。
冠瑋老師:隨喜大家在忙碌之餘還不忘在社團的學習，每次在社團的進步和突破會是你在未來邁入職場時是一個很大的技能。
淑玲老師:佩服騰濬的蛻變，也讚嘆他在大四這年仍排了許多課程、維持一個良好的學習態度。每一個人的成長都是一點一滴在累積，不只同學們，老師們也是在社團學習，練習如何關懷同學…等。不像參加其他活動，社團是一個讓你長期進步的場所。
育銘老師:可以常將社團所學的理念分享給朋友，慢慢的改變他們的思維。也要試著把總結記下來，讓未來可以回顧自己每年的進步。
德俊:現實強迫我們去適應環境，現階段考驗的就是我們的知識力。雖然現在大家都待在家學習，會比較頹廢，但是這其實是一個很好的學習機會，你可以選擇你要怎樣過你的人生、你也要為此負責。
芳瑜老師:雖然跟大家在一起的時間沒很多，但是還是很開心大家能一起學習，讚嘆大家都是在自己的崗位上堅持努力。雖然每個人的起點都不同，但是在福青社大家能一起扶持、一起看著彼此成長。在步入職場後有時會想起以前在福青社的時光，希望大家都能常常保持聯絡!
選新任社長~
下任社長最終由傳儒當選!!
討論大專營如何宣傳-
1. 將總部短片傳給身旁的同學
2. 善用社交平台宣傳總部的資料(IG、FB、talk版、dcard)
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